COSA FACCIAMO

Laureata in psicologia clinico-dinamica presso l’Università degli Studi di Padova. Specializzazione quadriennale in psicoterapia specialistica dello sviluppo e dell’adolescenza presso il Consorzio Humanitas (Milano). Master di I livello in Analisi del comportamento e applicazioni al disturbo Autistico. Master di II livello in Applied Behavior Analysis (ABA). Certificazione internazionale di Analista del Comportamento BCBA.
Valutazione funzionale delle abilità in età evolutiva. Interventi abilitativi secondo i principi propri della metodologia ABA volti ad implementare le autonomie, le abilità cognitive e relazionali. Training specifici per implementare le abilità comunicative con il supporto laddove necessario di strumenti per la comunicazione aumentativa alternativa (CAA). Sedute di psicoterapia individuali per bambini con difficoltà emotivo-relazionali. Sessioni individuali o di gruppo per bambini con difficoltà comportamentali.

Laureata presso la facoltà di Psicologia dell’Università di Padova e certificata tecnico del comportamento ABA
É da anni impegnata in prima persona nel sostegno di adolescenti e adulti con disabilità intellettiva e disordini dello sviluppo.
Si occupa della gestione di comportamenti complessi e porta avanti primariamente progetti legati alle autonomie personali e sociali per permettere ad ognuno di vivere la propria vita con dignità.
Lavora in equipe e si rapporta con i principali nodi territoriali perché crede fermamente che l’individuo possa vivere la comunità a cui appartiene nel rispetto delle differenze individuali.
Le metodologie e gli interventi sono in linea con le metodologie promosse dall’OMS a favore delle persone con disabilità. La lettura in chiave ICF del profilo di ogni ragazzo permette di analizzare barriere su cui lavorare e facilitatori da immettere per permettere a tutti una propria autonomia.

Laurea in “Scienze Psicologiche dello Sviluppo e dell’Educazione” e Diploma di “Tecnico dell’Analisi del Comportamento”. Attualmente sto ampliando la mia formazione circa il mondo dell’infanzia conseguendo la Laurea Magistrale in “Psicologia Clinica e dello Sviluppo” presso l’Università degli studi di Padova. Dopo un periodo di tirocinio e affiancamento e dopo aver superato l’esame di Tecnico dell’Analisi del Comportamento ora collaboro con l’Associazione Famiglie e Abilità come Terapista Aba svolgendo le terapie all’interno dell’associazione e in modalità domiciliare.

Laureata con lode in Logopedia da anni lavora in equipe all’interno dell’associazione “Nostra Famiglia”. Lavora come libera professionista presso alcuni studi del padovano e vicentino.
Le sue competenze spaziano dai disturbi primari di linguaggio ai disturbi del linguaggio e della comunicazione secondari ad altri quadri diagnostici (quali disabilità intellettive, sindromi, disturbi dello spettro autistico, paralisi cerebrali infantili e altro), ai disturbi dell’apprendimento (lettura, scrittura, calcolo). Ha frequentato il Master di I Livello in Tecniche per la Rieducazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento presso l’Università di San Marino ed è formata in Comunicazione Aumentativa Alternativa e Game Trainer Erickson per le Funzioni Esecutive.

Laureata all’Università degli studi di Padova, ha continuato la formazione in equipe multidisciplinare, presso centri accreditati di Padova e lavorando in libera professione.
Da anni si occupa della valutazione e del trattamento di disturbi di linguaggio (orale e scritto) e della comunicazione in età evolutiva, con particolare riguardo ai bambini con autismo e disabilità cognitive. Si occupa di disturbi dello squilibrio muscolare orofacciale in età evolutiva e adulta.
Dal 2014 collabora con Famiglie e Abilità per offrire percorsi di abilitazione e riabilitazione mirati all’acquisizione delle competenze comunicative e linguistiche, lavorando in equipe con tutti i suoi professionisti.
E’ applicatrice del secondo livello del metodo PROMPT per la riabilitazione dei disturbi motori del linguaggio, Tecnico del Comportamento-RBT per l’attuazione di interventi basati sull’Analisi Comportamentale Applicata attraverso la supervisione di un BCBA, formata con il metodo PAPS (Programma di Arricchimento Pre-Strumentale). Utilizza il metodo Oral Motor, finalizzato al miglioramento della muscolatura orofacciale, specie per i pazienti che presentano disturbi oro-motori.
“I bambini sono il nostro futuro, ma siamo noi il loro presente, e il futuro si costruisce qui e ora”.

Con l’associazione collabora come tecnico del comportamento ABA, sostegno nel potenziamento cognitivo e partecipa ad attività volte all’acquisizione e sviluppo di abilità di autonomie personali e sociali (progetti individuali e di gruppo, centri estivi, progetti nel territorio).
Durante la laurea triennale ha svolto un tirocinio nel campo della psicologia della salute, sulla prevenzione dei comportamenti a rischio e promozione del benessere presso il SAP BSR dell’Università degli Studi di Padova. Nello stesso periodo e per alcuni anni a seguire ha collaborato in un progetto per lo sviluppo delle autonomie di adulti con disabilità.
In seguito ha compiuto il tirocinio pre-lauream magistrale in una scuola per bambini con autismo a Changchun, in Cina, dove inoltre ha svolto attività di ricerca e confronto interculturale sui disturbi dello spettro autistico.
Conseguita la laurea magistrale in psicologia clinico-dinamica all’Università degli Studi di Padova ha completato il tirocinio professionalizzante presso l’associazione Famiglie e Abilità e al contempo conseguito l’abilitazione a tecnico del comportamento ABA presso IESCUM.
Ad oggi ha completato due corsi per l’apprendimento della Lingua dei Segni Italiana.

Laureata presso l’Università degli Studi di Padova in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione. Ha svolto il tirocinio professionalizzante presso l’Associazione Famiglie e Abilità. Ha conseguito il titolo di Tecnico di Analisi del Comportamento (TAC) presso IESCUM. Dopo essersi abilitata alla professione di psicologa con iscrizione all’Albo degli Psicologi del Veneto, ha conseguito, presso l’Università di Padova, un master di II livello in Psicopatologie dello sviluppo. Si sta specializzando in Psicopatologia dell’Apprendimento con un Master di II livello presso l’Università di Padova e continua la formazione pratica con tirocini presso strutture sanitarie occupandosi di problematiche inerenti l’età evolutiva. Si occupa di valutazione e trattamento di Bisogni Educativi Speciali (BES), Disturbi specifici dell’apprendimento scolastico (DSA) e Disturbi da deficit di attenzione e Iperattività (ADHD).